中国民族博览2022，Issue(15) ：80-83.

高校舞蹈课程思政教学建设研究——以中国民族民间舞课程为例

邓婷
中国民族博览2022，Issue(15) ：80-83.
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高校舞蹈课程思政教学建设研究——以中国民族民间舞课程为例

邓婷1
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学,重庆 400000
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摘要

高校舞蹈专业是培育专业舞蹈人才的载体,肩负着培养品学兼优的艺术人才的重任,作为必修课的《中国民族民间舞》课,合理融入课程思政元素,实现全面育人教学目标,打造出德才兼备的人才.在舞蹈思政课程教学建设中,将民族民间舞教学与思政元素相融合,要立足多维视角展开规划,将史学理论体系作为先导,以民族民间舞与现代新作为依托,促进二者深度融合,培育出具备高尚道德品质与技术过硬的舞蹈艺术人才.

关键词

中国民族民间舞/思政课程/舞蹈教学

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
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