摘要
19世纪末以来,随着世界上第一个儿童博物馆的建立,儿童教育终于迎来了发展的曙光.世界各个地区开始涌现一大批儿童博物馆,特别是美国,成为世界上儿童博物馆最多的国家.儿童教育在理论及实践层面取得了巨大的突破.与传统博物馆相比,儿童博物馆让儿童有自由活动和自主学习的权利.儿童是国家和社会的希望,他们的健康发展决定着国家的未来.重视儿童博物馆的发展,充分发挥儿童博物馆的作用,提高儿童教育水平,对儿童博物馆的发展具有重要意义.本文着眼于儿童博物馆教育发展,分析儿童博物馆教育的特性及形式,总结儿童博物馆教育发展过程中存在问题,并提出相应的发展对策,实现儿童博物馆教育稳定科、学的发展.
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