中国民族博览2022，Issue(16) ：182-185.

高师西方音乐史教学中歌剧鉴赏思维培养的几点思考——以歌剧《茶花女》为例

姚颖
中国民族博览2022，Issue(16) ：182-185.
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高师西方音乐史教学中歌剧鉴赏思维培养的几点思考——以歌剧《茶花女》为例

姚颖1
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  • 1. 滨州学院,山东 滨州 256600
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摘要

高师音乐学专业人才培养,在中共中央全面加强和改进新时代学校美育工作的进程中,承担着中小学音乐师资培养的重要任务.本文以歌剧《茶花女》为例展开分析,论述了教师如何在"西方音乐史与作品欣赏"课程教学中引导、培养学生建立良好的歌剧思维.

关键词

西方音乐史教学/歌剧鉴赏/思维培养

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基金项目

滨州学院教学改革项目(2016)(BYHXKC201613)

出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量4
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