中国民族博览2022，Issue(17) ：206-209.

新时代视野下博物馆社会教育功能的探索

梁艳玲
中国民族博览2022，Issue(17) ：206-209.
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新时代视野下博物馆社会教育功能的探索

梁艳玲1
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学辽宁,辽宁 沈阳 110000
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摘要

中国历史悠久,文化绚烂深远,博物馆作为陈列与保护文物的场所一经出现就承载着文化意蕴.博物馆不只是文物的收藏研究机构,更是对民众施以教育的中坚力量,博物馆如何在社会发展潮流中更好地发展教育,是经久不衰的议题.博物馆在中国起步较晚,辛亥革命之后,随着新思想的不断涌入,博物馆的社会教育功能得到广泛认可,人们开始发掘博物馆在社会教育层面的巨大潜能.只是发展至今,对博物馆的社会教育功能仍认识不够,导致其教育功能存在诸多不足,博物馆的社会教育要扩展其全民性和教育性.

关键词

博物馆/社会教育/全民性/创新性

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
被引量1
参考文献量1
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