中国民族博览2022，Issue(18) ：104-107.

具身认知理论视野下的艺术博物馆美育方式设置

王佳倩
中国民族博览2022，Issue(18) ：104-107.
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具身认知理论视野下的艺术博物馆美育方式设置

王佳倩1
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作者信息

  • 1. 北京市清华大学美术学院艺术史论系,北京 100000
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摘要

美育是艺术博物馆的重要工作内容,也是艺术博物馆践行公共职能的方式之一.设置美育方式时,引入具身认知理论,对教育受众群体认知方式进行分析,在输出好内容的基础上,设置多层次的公共教育方式,突出艺术博物馆的文化资源优势和艺术特色,注重"情感历程、身体体验、环境设置"三大要素,潜移默化地让观众形成深层认知,实现文化艺术的有效传播,充分发挥艺术博物馆对文化和社会的作用与职能.

关键词

艺术博物馆/具身认知理论/公共美育/文化传播

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量5
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