摘要
在我国音乐素质教育下,钢琴作为历史悠久而广泛流传的乐器,成为重要的学习项目,这为钢琴教学改革提出了更高的要求,目前的钢琴教学中还存在着很多的问题,比如钢琴教学法是否对应现代社会要求和学生接受的范围,教学的形式和思路是否需要调整,教学内容和教材的选择是否有更多的可能性和多样性,怎样用合适的方法和语言来让学生更好地接受.作为一名钢琴专业教师,怎样有效地进行教学是多年来一直探索的问题.钢琴教学,除了要教授技术技能,更多的是育人.教学不仅是教,更多的是引导.一堂具有吸引力的钢琴课是学习的开始,也是研究的基础.
基金项目
内蒙古艺术学院校级教学改革研究项目(2022)(22JG48)
国家科技期刊平台
NSTL
维普
万方数据