中国民族博览2022,Issue(20) :80-83.

"互联网+"思维下智能钢琴教学模式的特点与意义略谈

李琳 祁欣
中国民族博览2022,Issue(20) :80-83.

"互联网+"思维下智能钢琴教学模式的特点与意义略谈

李琳 1祁欣1
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作者信息

  • 1. 长春大学,吉林长春130000
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摘要

近年来,随着互联网信息化技术在各行业领域的应用逐步深入,智能乐器出现在人们的视野并获得了较大的应用空间,与此同时,也对传统化的乐器发展市场形成了一定的冲击.在这种情况下,传统乐器教学工作需要及时打开新的局面,积极探索智能化乐器的教学工作实践,从而更好地满足当代学生对于智能乐器演奏技术的学习需求.文章首先明确了智能钢琴的基本功能,随即针对"互联网+"思维下智能钢琴教学模式的特点展开分析,然后研究了"互联网+"思维下智能钢琴教学模式的意义,并且探讨了"互联网+"思维下智能钢琴教学模式的应用策略,最后就智能钢琴教学工作的未来发展情况进行预估,希望能够为相关教学工作人员钢琴教学工作质量的提升提供一定的参考.

关键词

"互联网+"/智能钢琴/教学模式/功能/特点/意义/应用

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
参考文献量8
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