中国民族博览2022，Issue(22) ：71-74.

中国传统音乐鉴赏教学的情境化策略——以古琴曲《流水》为例

王娈
中国民族博览2022，Issue(22) ：71-74.
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中国传统音乐鉴赏教学的情境化策略——以古琴曲《流水》为例

王娈1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学音乐学院,陕西 西安 710119
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摘要

本文立足于音乐鉴赏教学中的文化理解,从中国文化中探索"情境"教学的内涵,丰富中国传统音乐的教学,使音乐鉴赏课成为一个有机的整体,无论音乐文本还是学生都充满生机活力.学生在听赏中能够理解中国音乐的特殊性,感受中国艺术的情调,提升学生的人文素养.

关键词

"情境"教学/文化理解/中国传统音乐/古琴

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量2
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