摘要
作为新时代高校五育并举的重要领域之一,美育逐渐受到各级政府重视和各类高校追捧,尤其是近年来国家大力发展职业教育,在推动改革创新和完善体系建设的时代背景下,急需将美育融入新时代职业院校高素质技术技能型人才培养中.遵照国家职业教育高质量发展和美育要求政策导向,分析高职院校培养学生工匠精神的丰富内涵,挖掘与美育工作对于学生素质养成的深刻关联,结合高职院校大学生审美表现特点,探索美育视角下高职院校大学生工匠精神的培养路径.
基金项目
山西省教育科学规划课题(十四五)(2021)(SZ-21021)
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