摘要
中国作为一个具有五千年悠久文明史的国家,其无数代人积累沉淀下来的优秀传统文化已然成为成为了值得每一个中国人为之骄傲的民族瑰宝,同时,这些优秀传统文化也是我们中华民族能够得以延续的基础所在.而对于小学语文课堂尤其是农村小学语文课堂来说,如何将优秀传统文化在语文课堂中得以发挥、体现,同时去促进语文课堂的展开,让优秀传统文化能够很好的融入到农村小学语文课堂的教学中去,并能发挥其预期作用,这是一个非常值得我们深思的问题.
基金项目
临夏州教育科学规划2019年度规划课题(LX[22019]GH52)
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