中国民族博览2023，Issue(4) ：121-123.

音乐游戏缓解幼儿入园焦虑的实施策略

周思远
中国民族博览2023，Issue(4) ：121-123.
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音乐游戏缓解幼儿入园焦虑的实施策略

周思远1
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作者信息

  • 1. 绍兴文理学院艺术学院,浙江 绍兴 312000
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摘要

幼儿入园焦虑是目前幼儿园面临的普遍性问题,通过音乐游戏的方式可有效缓解幼儿入园焦虑.基于张雪门音乐与游戏同构课程观,利用音乐游戏帮助幼儿缓解入园焦虑,调动幼儿积极参与,增进其社会能力,提高幼儿对音乐的兴趣与求知欲;采用分梯度的音乐游戏活动缓解幼儿入园焦虑,实现音乐与游戏的深度融合,促进幼儿身心和谐发展.

关键词

幼儿园/音乐游戏/入园焦虑

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基金项目

浙江省教师教育创新试验区建设项目()

出版年

2023
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量1
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