中国民族博览2023，Issue(5) ：68-70.

论岭南民间元素的数字绘本阅读促进学龄前儿童保护非遗的意识

关圆圆 陈宇泓
中国民族博览2023，Issue(5) ：68-70.
✕
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

论岭南民间元素的数字绘本阅读促进学龄前儿童保护非遗的意识

关圆圆 1陈宇泓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省湛江幼儿师范专科学校,广东 湛江 524084
  • 折叠

摘要

学龄前儿童(3—5周岁)的接受能力处于启蒙阶段.结合学龄前儿童的年龄特点,本研究讨论如何提高学龄前儿童保护非物质文化遗产的意识.本研究的目的是确认岭南民间艺术元素添加和融入到数字绘本中,对提高学龄前儿童保护非遗的意识是否具有积极影响.讨论如何让我国学龄前儿童能接受本土文化艺术的熏陶,树立起较强的民族意识和保护非遗的责任感.

关键词

数字绘本/岭南民间艺术/原创绘本/非遗意识/学龄前儿童

引用本文复制引用

基金项目

广东省湛江市非资助科技攻关计划(211008104541076)

出版年

2023
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量1
段落导航相关论文