摘要
处在教育初始阶段的幼儿教育在人一生的学习发展当中占据举足轻重的地位,是对人进行启蒙教育的坚实平台,影响着人的未来.在幼儿教育阶段,对幼儿进行优秀传统文化启蒙教育可以增强他们对我国优秀传统文化的了解,促使他们在接受文化熏陶的过程当中吸收知识和营养,在学习中成长成才,学会古为今用,在思想和行动上进行落实.所以在幼儿教育当中,教师应该把融入优秀传统文化作为自己的重要责任以及使命,让幼儿自小就接受优秀传统文化教育与熏陶,运用多种先进的教育教学方法,挖掘优秀传统文化当中的精华,提高幼儿身心健康水平,塑造他们健康积极的行为习惯.
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