摘要
民族音乐是我国优秀传统文化的重要组成部分,随着现代教育的不断发展,在初中音乐教学中融入并传承我国民族音乐的呼声越来越高.借助丰富多彩的民族音乐能够有效丰富现阶段初中音乐教学的内容,让学生的整体素质得到有效提升,还能实现弘扬我国优秀传统文化、提高学生对我国传统艺术的理解,借此提升学生的音乐素养和文化底蕴.故此本文探讨了在初中音乐教学中传统民族音乐的策略,借此推进我国素质教育的改革进程,实现音乐教育的真正价值.
基金项目
2020年度甘肃省教育科学"十三五"规划一般课题(GS[2020]GHB2408)
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