中国民族博览2023，Issue(13) ：177-179.

动画片《小猪佩奇》的态度资源分析

廖帼芳 王雪
中国民族博览2023，Issue(13) ：177-179.
✕
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

动画片《小猪佩奇》的态度资源分析

廖帼芳 1王雪2
扫码查看

作者信息

  • 1. 牡丹江师范学院应用英语学院,黑龙江 牡丹江 157011
  • 2. 牡丹江师范学院西方语言学院,黑龙江 牡丹江 157011
  • 折叠

摘要

基于马丁的评价理论分析动画片《小猪佩奇》中出现的态度资源.通过定性定量相结合的研究方法分析语料发现:在《小猪佩奇》中出现了情感资源、判断资源和鉴赏资源三种资源;情感资源占比最大,其次是判断资源和鉴赏资源;一些反复出现的表达可以反映出猪爸猪妈的教育观.旨在为家长如何教育小孩提供一些启示.

关键词

情感/判断/鉴赏/《小猪佩奇》/评价理论

引用本文复制引用

基金项目

黑龙江省教学改革项目(SJGY 20210899)

牡丹江师范学院学科建设揭榜挂帅项目(MSYSYL2022030)

出版年

2023
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量4
段落导航相关论文