中国民族博览2023，Issue(14) ：229-231.

"以赛促教,赛教结合"的教学模式在《展示空间设计》课程改革中的实践应用

田静
中国民族博览2023，Issue(14) ：229-231.
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"以赛促教,赛教结合"的教学模式在《展示空间设计》课程改革中的实践应用

田静1
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作者信息

  • 1. 太原工业学院,山西 太原 030008
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摘要

随着应用型人才培养的要求,高校可以通过"以赛促教、赛教结合"的教学模式进行人才的培养,通过学科竞赛能够提升学生的设计能力和积极性.《展示空间设计》作为一门综合性的学科,具有较强的专业性和实践性,需要结合当下的时代发展进行教学.本文通过分析太原工业学院展示空间设计课程的教学模式,从该课程的教学内容、现状情况、以赛促教的教学模式和达到的成果等方面进行探讨和思考,从新的角度探索展示空间设计教学改革的实践方式.

关键词

以赛促教/赛教结合/《展示空间设计》/课程改革

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出版年

2023
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量1
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