摘要
随着日益上升的城镇化趋势,振兴乡村文化艺术成为当今学术界关注的热点话题,但学术界对我国西南部少数民族地区的文化振兴乡村、艺术乡建的相关问题研究较少,关注度不高.论文通过田野调查、文献综述、案例分析等方法对西南少数民族地区艺术乡建赋能乡村振兴进行研究.阐述乡村振兴、艺术乡建相关概念,通过田野调查分析艺术乡建的认知误区及行动困境,并提出解决艺术乡建困境的路径.最后,通过西南少数民族地区自然村庄典型案例分析,来检验艺术乡建赋能乡村振兴的效果.
基金项目
云南省教育厅科学研究基金教师项目(2023J2031)
云南省教育厅科学研究基金教师项目(2022J1744)
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