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钢琴即兴伴奏的审美构建与教学应用研究

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钢琴即兴伴奏是音乐理论与音乐实践的结合课程.文章从钢琴即兴伴奏的审美构建出发,分析其与情感的关联以及实现的途径,并结合教学应用,通过对教学课程、教学内容、教学模式等分析,感知钢琴即兴伴奏之美.

冯媛、秦宇

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湖南外国语职业学院教育与艺术学院,湖南 长沙 410116

湖南交通工程学院人文与艺术学院,湖南衡阳 421001

钢琴即兴伴奏 审美构建 教学应用

2023

中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
年,卷(期)：2023.(16)
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