摘要
文物是历史的见证,是一个国家、一个民族的文化瑰宝,博物馆馆藏文物拥有多维的文化资源禀赋和丰富的文化源类型,构成了丰富的文物博物文化传播传承源,其传播传承形式多元.面对当下日新月异的互联网环境,加强文物博物文化在未成年人群体中的传播传承,对于吸引未成年人的兴趣,帮助其感知和认知历史文化以及客观世界,形成正确的三观具有重要的现实意义.本文通过总结文物博物部门的文物博物文化传播传承传统途径,分析其局限,研究创新在互联网环境下文物博物文化在未成年人群体中传播传承的有效途径,对于促进文物活化利用,提升文物博物公共服务效能,实现文物博物文化价值,推动文博事业发展具有积极的现实价值.
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