摘要
美育是建设社会主义物质文明与精神文明的需要,音乐教育是实现美育的重要途径.中华文化底蕴深厚,而当下的音乐教育模式,却出现理论大于实践,即以西方音乐教育体系为主的"民族附加模式",民族音乐文化在音乐教育之中所占空间被不断挤压.本文从高校音乐教育融入民族音乐元素的重要性入手,对当下高校音乐教育的现状进行探究.最后,对民族音乐元素如何有效融入高校音乐教育的可行性路径进行研究与梳理,致力于构建完整且可行的高校音乐教育教学体系.
基金项目
中北大学2021年高等学校教学改革创新项目立项(202167)
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