自主学习策略在声乐教育中的实施研究

吕鹏¹

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作者信息

1. 福建幼儿师范高等专科学校,福建福州 350007
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摘要

在这个日新月异、充满变革的时代,人们的生活方式和生产模式都在持续演变.对于学生来说,面临如此多变的社会,自主学习的能力变得尤为关键,它是他们适应并蓬勃发展的基石.本研究旨在深入挖掘声乐教育中自主学习的概念、特征以及实施策略的应用,力图为声乐教育界带来更加开明、适应性强且高效的教育模式.我们期望,通过对这一策略的精心探讨,能够加速声乐教育的创新与发展,从而培育出既具备创造力又充满艺术魅力的声乐才俊.

关键词

自主学习/声乐教育/概念/特征/策略

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出版年

2024

中国民族博览

中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198

参考文献量12

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