中国民族博览2024,Issue(2) :160-162.

"岗课赛证"背景下学前舞蹈实训课程的教学改革研究

李玉琴
中国民族博览2024,Issue(2) :160-162.

"岗课赛证"背景下学前舞蹈实训课程的教学改革研究

李玉琴1
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  • 1. 晋中师范高等专科学校,山西 晋中 030600
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摘要

随着教育改革的深入,"岗课赛证"开启了职业教育创新综合育人模式,被设定为职业教育的总要求,也成为了为国家培养高素质高技能人才的新标准,"岗课赛证"教育模式是职业教育发展的新趋势."岗课赛证"综合育人模式中,通过"岗""赛""证"融于"课",对课程的内容、目标;课程的体系设计;课程的教学模式;以及课程的教学评价等方面提出新的要求.结合高职院校自身特点需更新课程理念,厘清"岗课赛证"综合育人的基本内涵.基于高职教育以培养技术应用型人才的根本任务,高校学前教育舞蹈专业课程针对"岗课赛证"的综合育人模式,将岗位实训技能、资格证书的获取、专业技术能力赛等,融入学前教育舞蹈课程的实训模式、内容和方法中,"岗课赛证"四位一体,成为了职业教育教学发展方向航标.

关键词

岗课赛证/学前舞蹈/实训课/改革

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基金项目

山西省教育科学规划课题(十四五)(2022)(GH-220442)

出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
参考文献量6
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