中国民族博览2024，Issue(2) ：211-213.

幼儿园艺术教育中融入本土文化资源的实践探讨——以铜仁幼专附属幼儿园为例

任筱菲
中国民族博览2024，Issue(2) ：211-213.
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幼儿园艺术教育中融入本土文化资源的实践探讨——以铜仁幼专附属幼儿园为例

任筱菲1
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作者信息

  • 1. 铜仁幼儿师范高等专科学校,贵州 铜仁 554300
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摘要

幼儿园艺术教育是指通过美术、音乐、舞蹈等形式,培养幼儿的艺术能力、艺术素养和审美情感的教育活动.目前诸多幼儿园艺术教学比较局限,未能开展形式多样的艺术活动,使幼儿感受自然之美、文化之美、艺术之美,不利于促进幼儿核心素养的发展.对此,下文将着重分析和探讨幼儿园艺术教育中如何融入本土文化资源,并提出相关建议,使其充分发挥育人作用,促进幼儿健康成长、全面发展.

关键词

幼儿园/艺术教育/本土文化/融合应用

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量4
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