幼儿园艺术教育中融入本土文化资源的实践探讨—

幼儿园艺术教育中融入本土文化资源的实践探讨——以铜仁幼专附属幼儿园为例

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中文摘要：幼儿园艺术教育是指通过美术、音乐、舞蹈等形式,培养幼儿的艺术能力、艺术素养和审美情感的教育活动.目前诸多幼儿园艺术教学比较局限,未能开展形式多样的艺术活动,使幼儿感受自然之美、文化之美、艺术之美,不利于促进幼儿核心素养的发展.对此,下文将着重分析和探讨幼儿园艺术教育中如何融入本土文化资源,并提出相关建议,使其充分发挥育人作用,促进幼儿健康成长、全面发展.

作者：

任筱菲

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作者单位：

铜仁幼儿师范高等专科学校,贵州铜仁 554300

关键词：

幼儿园艺术教育本土文化融合应用

出版年：

2024

中国民族博览

中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量4