中国民族博览2024，Issue(2) ：247-249.

馆校合作背景下中小型博物馆教育资源的开发与实践——以重庆市涪陵区博物馆为例

殷瑛
中国民族博览2024，Issue(2) ：247-249.
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馆校合作背景下中小型博物馆教育资源的开发与实践——以重庆市涪陵区博物馆为例

殷瑛1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵区博物馆,重庆 408000
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摘要

博物馆是传播社会公共文化的重要机构,教育功能是现代博物馆最重要的职能之一.近年来,国家大力支持博物馆利用自身资源优势,与中小学校合作开展教育教学,双方教育资源互为补充,互为延伸,学校与博物馆在教育功能上的开发合作逐渐推向纵深.新时代背景下,馆校合作既是博物馆发展的创新性探索,也是其面向社会、服务观众的新途径、新方向.与时俱进,方得始终,博物馆应充分利用自己的有效资源,与学校教学工作深度融合,探索出相互协同的"馆校合作育人新模式",实现社会教育服务功能的拓展升级.

关键词

馆校合作/中小型博物馆/教育资源开发与实践

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量3
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