高校音乐教学中的综合体验式音乐欣赏教育策略研究

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中文摘要：高校音乐教学中教师引导学生进行深层次、多角度音乐欣赏,根本目标是夯实学生的乐理基础,并让他们在接受更好的审美熏陶下,形成正确的价值观、审美观,实现综合素质的发展.因此,高校音乐教学中综合体验式音乐欣赏教育方法受到广泛关注,该方法强调学生的学习主体地位,有助于培养学生审美意识、实践能力.本文将从不同视角出发,分析高校音乐教学中落实综合体验式音乐欣赏教育的重要性,对其教育原则进行总结,最终提出几点教学策略,以求教学方法与教育内容完美融合,保证高校音乐教学工作开展效益的不断提升.

作者：

伍碧宁

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作者单位：

南宁师范大学音乐与舞蹈学院,广西南宁 530000

关键词：

高校音乐教学综合体验式音乐欣赏教育策略

出版年：

2024

中国民族博览

中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5