中国民族博览2024，Issue(3) ：154-156.

高校音乐教学中的综合体验式音乐欣赏教育策略研究

伍碧宁
中国民族博览2024，Issue(3) ：154-156.
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高校音乐教学中的综合体验式音乐欣赏教育策略研究

伍碧宁1
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作者信息

  • 1. 南宁师范大学音乐与舞蹈学院,广西 南宁 530000
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摘要

高校音乐教学中教师引导学生进行深层次、多角度音乐欣赏,根本目标是夯实学生的乐理基础,并让他们在接受更好的审美熏陶下,形成正确的价值观、审美观,实现综合素质的发展.因此,高校音乐教学中综合体验式音乐欣赏教育方法受到广泛关注,该方法强调学生的学习主体地位,有助于培养学生审美意识、实践能力.本文将从不同视角出发,分析高校音乐教学中落实综合体验式音乐欣赏教育的重要性,对其教育原则进行总结,最终提出几点教学策略,以求教学方法与教育内容完美融合,保证高校音乐教学工作开展效益的不断提升.

关键词

高校音乐教学/综合体验式/音乐欣赏/教育策略

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量5
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