中国民族博览2024，Issue(4) ：163-165.

基于传统戏曲的初中音乐课堂教学探究——以昆曲为例

莫莉花
中国民族博览2024，Issue(4) ：163-165.
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基于传统戏曲的初中音乐课堂教学探究——以昆曲为例

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作者信息

  • 1. 广西桂林市育才融创实验学校,广西 桂林 541004
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摘要

戏曲是中国传统的戏剧形式.是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的.它的起源历史悠久,早在原始社会歌舞已有萌芽,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、革新与发展,才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系.传统戏曲进校园有助于学生了解我国的优秀传统文化,有助于促进学生文化底蕴的提升.在初中音乐教学中,传统戏曲作为一大组成部分,教师要引起重视,以昆曲为例指导学生具体了解我国的传统戏曲文化,提升学生音乐素养.

关键词

初中音乐/传统戏曲/课堂教学/昆曲教学

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量2
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