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学前教育专业舞蹈课程中的民族民间舞蹈教学策略研究
学前教育专业舞蹈课程中的民族民间舞蹈教学策略研究
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中文摘要：
学前教育是儿童成长发展的重要阶段,通过舞蹈教学可以促进儿童身心健康的全面发展.而民族民间舞蹈作为中国丰富多样的文化遗产之一,具有着独特的艺术魅力和文化内涵.因此,在学前教育专业舞蹈课程中加入民族民间舞蹈教学具有重要意义.基于此,本文主要针对学前教育专业舞蹈课程教学期间民族民间舞蹈教学方式进行讨论分析,希望可以起到参考的作用.
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作者：
任小平
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作者单位：
铜仁幼儿师范高等专科学校,贵州 铜仁 554300
关键词：
学前教育
舞蹈
课程
民族民间舞蹈
出版年：
2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会
中国民族博览
ISSN：
1007-4198
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
2
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