钢琴集体课中的儿童歌曲弹唱教学改革问题思考

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中文摘要：现阶段,教学改革进程的加快,人们越来越重视学前教育,对幼儿教育提出了更高标准.幼儿阶段是儿童成长的关键时期,幼儿教师要注重幼儿各项能力的培养.但当前的幼儿师范专业类院校儿童歌曲弹唱教学还有许多问题要解决,直接影响着学生情感表达能力与钢琴教学水平.这就需要院校加大改革力度,分析钢琴集体课中的儿童歌曲弹唱教学中的问题,加大改革力度,从而增强学前教育专业学生的学习能力.

作者：

刘欣亮、刘格

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作者单位：

吉林师范大学辽源分院,吉林辽源 136200

关键词：

钢琴集体课儿童歌曲弹唱教学改革

出版年：

2024

中国民族博览

中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198

年,卷(期)：2024.(8)