中国民族博览2024，Issue(13) ：175-177.

小学音乐教学中审美教育的重要作用分析

武婧
中国民族博览2024，Issue(13) ：175-177.
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小学音乐教学中审美教育的重要作用分析

武婧1
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作者信息

  • 1. 武威第三中学,甘肃 武威 733000
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摘要

小学音乐教学与审美教育间关系紧密,通过开展审美教育,可使学生树立正确的审美观,对音乐内涵与思想感情有深刻的理解,并促进自身审美感知力、鉴赏力、表现力的提升.基于此,小学音乐审美教育模式应优化创新,通过明确美育理念、创新美育模式、多元审美评价等方式,使小学生在优秀音乐作品熏陶下,拥有审美觉悟,能够大胆对作品做出客观正确的评判,并树立积极向上的思想观念,对今后的生活与学习具有诸多助益.

关键词

小学音乐/审美教育/重要意义/教学策略

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
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