中国民族博览2024，Issue(13) ：187-189.

小学音乐教师的专业发展对策探究

吕珈境
中国民族博览2024，Issue(13) ：187-189.
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小学音乐教师的专业发展对策探究

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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨 150088
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摘要

随着新课标的深入落实,当前音乐教师的专业发展依然存在诸多问题.基于此,本文首先梳理了音乐新课标对音乐教师专业发展的要求,其次分析了当前小学音乐教师的专业发展存在的问题,并在此基础上,针对如何促进小学音乐教师的专业发展提出了相应的对策建议.

关键词

新课标/小学音乐教师/专业发展

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
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