中国民族博览2024，Issue(13) ：190-192.

奥尔夫音乐教学理念在幼儿舞蹈创编中的应用研究

张家佩
中国民族博览2024，Issue(13) ：190-192.
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奥尔夫音乐教学理念在幼儿舞蹈创编中的应用研究

张家佩1
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作者信息

  • 1. 武汉外语外事职业学院,湖北 武汉 430000
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摘要

奥尔夫音乐教学法更关注音乐的原本性,要求教学中应采用人本回归理念,指导幼儿积极参与到教学活动中.将该教学模式融入到幼儿舞蹈创编教学中能充分体现出幼儿在教学活动中的主体地位,增加幼儿学习舞蹈的积极性,从而获得更好的教学效果.为此,文章首先对这一教学理念进行了简单的概述,然后分析了当前幼儿舞蹈教学面临的主要问题以及将奥尔夫音乐教学理念引入幼儿舞蹈创编的意义与对策,以期进一步提高幼儿舞蹈创编教学效率.

关键词

幼儿/舞蹈创编/奥尔夫音乐教学法

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
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