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音乐育人的思考和实践
音乐育人的思考和实践
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中文摘要:
党中央多次强调,课程教材要发挥启智增慧的作用.《艺术课程标准》中也指出义务教育艺术课程以立德树人为根本任务.艺术教育其核心在于弘扬真善美,塑造美好心灵.音乐课堂是对学生进行审美教育、情操教育的重要课程.如果在音乐教学中注重对教材的挖掘延展、对学生的引导启发,那么在提升学生整体素质、道德品格、健全人格等方面将发挥积极作用.
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作者:
杨晓迎
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作者单位:
济南市昆仑小学,山东 济南 250021
关键词:
音乐
育人
实践
出版年:
2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会
中国民族博览
ISSN:
1007-4198
年,卷(期):
2024.
(14)