摘要
四川乡村地处偏远,乡村教育资源落后,音乐教育更为弱化.音乐教育作为育人的重要组成部分,对学生起到不可缺少的作用.为适应国家提出的育人新要求,四川乡村小学的音乐教育除了自身内动力的发展外,还需要借助高校的资源.通过研究四川乡村小学音乐教育现状和高校振兴乡村教育的意义,探索出高校服务四川省乡村小学音乐教育的有效策略,望未来四川乡村走出更多具有艺术情怀和文化自信的人才.
基金项目
2023年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川乡村教育发展研究中心科研项目课题(SCXCJY2023D46)
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据