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音乐剧在舞台表演基础课程中的创意运用与实践

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随着高等艺术教育的多元化发展,舞台表演基础课程正面临着创新与实践的双重挑战.通过音乐剧的多样化教学,可以有效地结合学生的个人特点与专业技能,激发他们的创造力和表现力,进而促进学生在声乐表演、舞台动作、角色塑造和情感表达等方面的全面发展.本文将探讨音乐剧在舞台表演基础课程中的创意运用与实践,以期为高校音乐表演专业的教学提供新的视角和方法.

魏娜

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桂林师范高等专科学校,广西 桂林 541199

音乐剧 舞台表演 基础课程 运用与实践

2024

中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
年,卷(期):2024.(16)