中国民族博览2024,Issue(16) :207-209.

美术剪纸教学中的文化传承与实践创新

罗曦
中国民族博览2024,Issue(16) :207-209.

美术剪纸教学中的文化传承与实践创新

罗曦1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市工业园区星湾学校,江苏 苏州 215021
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摘要

剪纸又叫刻纸,是一种镂空艺术.是一种用剪刀或刻刀再纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.在小学美术教材就有百分之三十以上的内容与剪纸相关,由此可见剪纸能够使学生了解到我国优秀传统文化中的民族精神,还能使学生学习到剪纸艺术的相关知识,使学生树立起传承民族文化的意识,并将其贯穿于以后的学习中.教师在开展剪纸教学活动时要加强对剪纸艺术的认知,让学生感受到我国优秀传统文化中蕴含的美学价值.同时在剪纸教学过程中,教师要引导学生将自己所学到的美术知识与剪纸艺术进行有效结合,通过美术教学活动提高学生对优秀传统文化的认知水平.

关键词

小学美术/剪纸教学/文化传承/文化创新

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
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