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中学音乐课程实践教学优化策略研究

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中学音乐课程实践教学不仅是学校素质教育的重要组成部分,也是促进学生全面发展、培养创新精神和实践能力的重要途径.但当前中学音乐课程实践教学存在学校对音乐实践教学重视度不足,教学方法陈旧缺乏创新,音乐实践教学内容单一等问题,在一定程度上影响了中学音乐教学价值的发挥.因此,探索更好的中学音乐课程实践教学方式,提高中学音乐课程实践教学质量,就显得十分有意义了.

赵满姣

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中山市第一中学,广东 中山 528400

中学 音乐 实践教学 学科融合

2024

中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
年,卷(期):2024.(18)