中国民族博览2024，Issue(20) ：136-138.

基于项目式学习的高职院校声乐教学创新实践

黄晓琳
中国民族博览2024，Issue(20) ：136-138.
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基于项目式学习的高职院校声乐教学创新实践

黄晓琳1
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作者信息

  • 1. 闽江师范高等专科学校,福建 福州 350000
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摘要

随着我国高职院校对声乐教育重视程度的日益增强,声乐教育已逐渐崛起为不可或缺的重要学科之一.在声乐教育不断改革的浪潮中,高职院校积极响应致力于提升声乐教育的质量与水平,项目式学习作为一种创新的教学模式,强调知识的应用性和实践性,学生在完成项目的过程中需要将声乐理论知识与实际操作相结合,通过不断的实践与反馈来完善自己的演唱技巧和艺术表现力.这种教学模式有助于学生更好地理解声乐艺术的本质,掌握科学的发声方法和表演技巧,为未来的职业发展打下坚实的基础.

关键词

项目式学习/声乐/高职/教育

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出版年

2024
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
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