钢琴教学中学生创造力的培养策略探讨

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中文摘要：传统的钢琴教学强调技巧训练、曲目练习，对学生创造力的培养涉及较少，这无疑会限制学生音乐潜能的发挥。因此，如何在钢琴教学中有效培养学生创造力，当下已成为音乐教育工作者要面临的重要课题。其中，创造力不仅是艺术领域的核心素质，同时其也是社会对个体能力的重要要求之一，而在钢琴教学中培养学生创造力，能有效激发学生的音乐想象力，并能提高学生艺术修养，增加学生问题解决能力。因此，积极探索钢琴教学中学生创造力培养的策略就成为当前的重中之重。

作者：

李雅堃

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作者单位：

长治医学院,山西长治 046000

关键词：

钢琴教学创造力培养策略

出版年：

2024

中国民族博览

中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198

年,卷(期)：2024.(22)