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传统彩塑与高校美术课程融合路径探究——以长治市为例

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长治传统彩塑是上党地区最具特色的非物质文化遗产,也是高等美术教育优质的文化储备资源。该文简析长治彩塑发展状况及当前面临的诸多挑战,探究通过长治彩塑与高校课程相融合的方式延长优秀传统文化发展周期,填补相关领域的研究空白,由此丰富高校美术教育教学体系,探索一条具有中国特色的高等美术教育的可持续发展道路。

张二喜

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长治学院,山西 长治 046000

传统彩塑 高校美术 课程融合

2024

中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
年,卷(期):2024.(22)