中国农业教育2022,Vol.23Issue(3) :53-61,71.

大学生"回嵌"乡土的困境与对策

The Dilemma and Countermeasure of College Students"Re-embedding"the Countryside

刘坤 何慧丽
中国农业教育2022,Vol.23Issue(3) :53-61,71.

大学生"回嵌"乡土的困境与对策

The Dilemma and Countermeasure of College Students"Re-embedding"the Countryside

刘坤 1何慧丽1
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作者信息

  • 1. 中国农业大学,北京100094
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摘要

当前我国处在全面推进乡村振兴的新时期,实施乡村建设行动需要大学生"回嵌"乡土.然而,当前大学生"回嵌"乡土面临主客观双重困境:其中,客观困境主要是城市对乡村的"虹吸效应"导致大学生大多"弃农就城",高等教育与乡土社会脱节导致大学生大多"学农不爱农";主观困境是大学生个体在"回嵌"乡土问题上主要面临着"有心无力""有力无心"两种实践张力.针对这些困境,文章提出三方面对策:政府层面,系统总结大学生服务于基层的有效经验,将推进乡村振兴与大学生成长结合起来;高校层面,要深入推进人才培养模式改革,扎根乡土培养知农爱农新型人才;个人层面,大学生要自觉响应国家号召,努力对标先进典型,积极主动担当作为.

关键词

乡村建设行动/"回嵌"乡土/大学生/双重困境

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基金项目

研究阐释党的十九届五中全会精神国家社会科学基金重大项目(21ZDA058)

出版年

2022
中国农业教育
南京农业大学

中国农业教育

CHSSCD
影响因子:0.521
ISSN:1009-1173
被引量1
参考文献量21
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