首页|数字艺术设计贯通培养是继承传统手工艺的有效路径

数字艺术设计贯通培养是继承传统手工艺的有效路径

扫码查看

邓雅方

展开 >

晋中信息学院

山西省高等学校教学改革创新项目(2021)

J2021953

2023

中国农业资源与区划
中国农科院农业资源区划所 全国农业资源区划办公室 中国农业资源与区划学会

中国农业资源与区划

CSTPCDCSCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.579
ISSN:1005-9121
年,卷(期):2023.44(6)