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论高校思想政治理论课交往质量的提升

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交往是高校思想政治理论课提升亲和力和针对性的重要方式之一,其质量高低对于思政课具有重要影响.从"质"和"量"两个角度看,当前高校思政课存在有量无质、有质无量、无质无量等三种现实问题.解决这些现实问题,提升思政课交往质量对于增强思政课针对性、亲和力、有效性具有现实意义.因此,作为交往主体的思政教师要发挥自身积极作用,不断增强交往意识,提升交往能力,营造交往情景,并激发学生的交往意愿.
On Improving the Interaction Quality of Ideological and Political Theory Courses in Universities

ideological and political theory coursesinteractionquality of interaction

张夏蕊

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北京外国语大学马克思主义学院,北京 100089

思想政治理论课 交往 交往质量

中央高校基本科研业务费专项校级项目北京市高等学校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京外国语大学)项目

2023DY023

2024

中国轻工教育
天津科技大学

中国轻工教育

影响因子：0.498
ISSN：1673-1352
年,卷(期)：2024.27(1)
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