摘要
基于高校毕业生调查数据,本研究区分了两种典型的家庭成就观,并检验其对青年互联网公益参与的影响.研究发现:首先,多数父母重视对子代美德的培养,但"学业"优先的优绩主义成就观在家庭教育中更为突出;其次,美德主义对青年互联网公益参与具有促进效应,而优绩主义则具有抑制效应,且该抑制效应随着青年经济自主性的提高而强化;最后,美德主义会提升农村背景青年的参与度,而优绩主义的抑制效应存在于城市背景的青年中.以上发现有助于深刻反思优绩主义可能产生的公共性代价.
基金项目
江苏省社会科学基金项目(21SHC009)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(B230207055)
江苏省社会科学基金重点项目(23SHA003)
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