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短视频中的"考研人"形象建构及其社会互动研究

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随着我国硕士研究生报考人数逐年增加,考研成为社会和媒体广泛关注的热点话题,考研短视频为新媒体创作、运营、传播开辟了一条热门赛道,塑造了专门的互联网教育垂类作品,并形成了独特的教育亚文化现象.通过对考研类短视频的作品特征与受众进行考察,发现考研类短视频具有娱乐、社交和教育三重属性,建构了"苦读僧""追梦人"和"记录者"等典型形象,反映了"考研人"基于情感共鸣、信息分享与自我满足等需求展开的社会互动."考研人"借助短视频进行自我形象建构与社会互动,既揭示了当代青年备考者希望努力被看见、期待幸运能共享的群体心态,也反映出我国当前考试文化在短视频中被泛化与强化的新趋势.

陈璐颖、林可

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北京师范大学教育学部,北京 100875

考研 短视频 形象建构 社会互动 考试文化

2024

中国青年社会科学
中国青年政治学院

中国青年社会科学

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:0.725
ISSN:2095-9796
年,卷(期):2024.43(3)
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