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基于"岗课赛证"融通育人模式探索活页式教材的开发——以中职食品分析检测技术课程为例
基于"岗课赛证"融通育人模式探索活页式教材的开发——以中职食品分析检测技术课程为例
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作者:
师静、李旭霞、刘晶
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作者单位:
宁夏农业学校
基金:
宁夏农业学校2022年度科研课题
项目编号:
NX22009
出版年:
2024
中国食品
北京食品科学研究院
中国食品
影响因子:
0.029
ISSN:
1000-1085
年,卷(期):
2024.
(4)