中国数学教育(高中版)2022，Issue(1) ：16-18.

评析抗疫模型试题漫话数学建模教学

华志远
中国数学教育(高中版)2022，Issue(1) ：16-18.
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评析抗疫模型试题漫话数学建模教学

华志远1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市第一中学
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摘要

从两道以抗击新冠肺炎疫情为背景的高考试题出发,研究试题的解法,评析其考查的要点.并以具体案例为依托,对数学建模的含义、原则、方法及步骤等进一步探究,以期为今后开展数学建模教学起到积极的引导作用.

关键词

高考试题/抗疫模型/数学建模/指数函数

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出版年

2022
中国数学教育(高中版)
中国教育学会 中学数学教学专业委员会

中国数学教育(高中版)

影响因子：0.478
ISSN：1673-8284
参考文献量1
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