中国数学教育(高中版)2022,Issue(3) :3-8,13.

直观想象及其教学

李昌官
中国数学教育(高中版)2022,Issue(3) :3-8,13.

直观想象及其教学

李昌官1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省台州市教育教学研究院
  • 折叠

摘要

直观想象不仅是一种解决数学问题的方法与技能,也是一种思维习惯与思维方式.在探讨和明晰直观想象的含义与水平、功能与价值、过程与方法的基础上,提出了加强和改进直观想象教学的策略与方法.

关键词

直观/想象/直观想象/直观想象水平/直观想象教学

引用本文复制引用

出版年

2022
中国数学教育(高中版)
中国教育学会 中学数学教学专业委员会

中国数学教育(高中版)

影响因子:0.478
ISSN:1673-8284
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文