中国数学教育(高中版)2022，Issue(4) ：60-64.

基于GeoGebra软件的可视化发展学生的直观想象素养

安振亚
中国数学教育(高中版)2022，Issue(4) ：60-64.
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基于GeoGebra软件的可视化发展学生的直观想象素养

安振亚1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市临泉田家炳实验中学
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摘要

GeoGebra软件是一款集几何与代数于一体的可视化教学软件,能实现数学知识的多元表征,使静态的数学知识灵动起来.在数学概念的生成、定理(或公理)的发现、模型的选择、例(习)题的解决及试题探究中,借助GeoGebra软件的可视化能有效发展学生的直观想象素养.

关键词

GeoGebra软件/可视化/直观想象/教学实践

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基金项目

安徽省教育信息技术研究课题(AH2020045)

出版年

2022
中国数学教育(高中版)
中国教育学会 中学数学教学专业委员会

中国数学教育(高中版)

影响因子：0.478
ISSN：1673-8284
被引量2
参考文献量2
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