中国数学教育(高中版)2022，Issue(5) ：49-55.

"圆锥曲线定值问题"课堂实录及反思

吕德荣
中国数学教育(高中版)2022，Issue(5) ：49-55.
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"圆锥曲线定值问题"课堂实录及反思

吕德荣1
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  • 1. 广东省佛山市顺德区第一中学
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摘要

解析几何的本质是用代数方法研究几何图形中所蕴含的性质和规律.以"圆锥曲线定值问题"的教学为载体,通过问题驱动的教学方式,引导学生分析圆锥曲线的几何特征,提高学生的解析几何运算能力,进行解题规律的提炼与数学思想的升华,培养学生的逻辑推理和数学运算素养.

关键词

圆锥曲线/定值问题/几何转化

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出版年

2022
中国数学教育(高中版)
中国教育学会 中学数学教学专业委员会

中国数学教育(高中版)

影响因子：0.478
ISSN：1673-8284
参考文献量4
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