中国数学教育(高中版)2022，Issue(6) ：13-18.

加强变式与关联,促进核心素养发展——以高三第一轮复习课"椭圆及其标准方程"为例

李翠 刘玉华
中国数学教育(高中版)2022，Issue(6) ：13-18.
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加强变式与关联,促进核心素养发展——以高三第一轮复习课"椭圆及其标准方程"为例

李翠 1刘玉华2
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作者信息

  • 1. 山东省滨州实验中学
  • 2. 山东省滨州实验中学;临沂大学士博数学教育研究院
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摘要

以高三第一轮复习课"椭圆及其标准方程"的教学为例,就课堂教学中如何从教材中的题目出发设计题组,加强问题的变式与关联,落实数学核心素养,给出做法和看法.

关键词

椭圆及其标准方程/思维导图/一题多变

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基金项目

山东省教育科学十四五规划课题(2021zc285)

滨州市学科育人工程研究专项(BZXKYR-216)

出版年

2022
中国数学教育(高中版)
中国教育学会 中学数学教学专业委员会

中国数学教育(高中版)

影响因子：0.478
ISSN：1673-8284
被引量1
参考文献量1
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